السوق العربي للحيوانات
آخر زيارة لك في
  منتدى تلامذة وطلبة المغرب :: منتدى تلامذة وطلبة المغرب

مستوى الثانية بكالوريا
 مستوى الأولى بكالوريا
 مستوى جذع مشترك   مستوى الثانوي الإعدادي
 مستوى التعليم الإبتدائي 
مساحة اعلانية مدفوعة :
مساحة اعلانية مدفوعة :




***
منهجية كتابة موضوع انشائي بالعربية للاولى باك علوم
******  قم إضافة تعليق على الموضوع

****
عضو ماسي خبير
عضو ماسي خبير
<b>الإنتساب</b> الإنتساب: 04/03/2009
 <b>الـجنـس</b>  الـجنـس : ذكر
<b>العمر</b> العمر: 26
<b>المساهمات</b> المساهمات: 2971
<b>نقاط التميز</b> نقاط التميز: 8658
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو
مُساهمةعنوان المشاركة: منهجية كتابة موضوع انشائي بالعربية للاولى باك علوممرسل: السبت مايو 29 2010, 22:19







اعزائي التلاميذ مرحبا بكم ووفقكم الله في امتحانكم
كل درس انشائي يتكون من ثلاث مراحل: نشاط الاكتساب ونشاط التطبيق ثم نشاط الانتاج والانتاج هو حصيلة ما اكتسبه التلميذ في المرحلتين الاولتين من معا رف ومهارات اي خطوات منهجية . واليكم هذه المنهجية :
_ تحليل صورة : نبدا بملاحظة الصورة : نوعها ( فوتغرافية .ملصق اشهاري . لوحة تشكيلية ...) وموضوعها حسب الخطاب الرفق بها او ما توحي به .ثم عناصرها من ا لوان واشياء وشخصيات وخطابات. كل ذلك باختصار. ومن الملاحظة الى التحليل بالتوسع في شرح العاصر وتا ويلها والعلاقات بينها والمرسل والمرسل اليه والرسالة وابعادها .ثم يختم الموضوع با ستخلاص الهدف والاثر الذي خلفته في النفس . مع الر جوع الى السطر عند كل مرحلة والربط اللفظي والمعنوي بينها .
توسيع فكرة : موضوع يتطلب رصيدا معرفيا للتحليل بالشرح والمناقشة بالاضافة الى القددرة على الاسلوب الممنهج بمقدمة توضح الفكرة المستهدفة وتحدد اشكاليتها . ثم عرض تحليلي للفكرة بشرح الكلمات المفاتيح اي المهمة مثلا : ( تعريف الحداثة والديمقراطية والعلمانية ... . .)..وبالمناقشة مبديا رايك بناء على ما لديك من افكار واراء وادلة واقعية او تاريخية اومن العلماء والادباء او ما ترا ه منطقيا يقنع العقل. ويختم الموضوع بتاكيد الموقف او استنتاج حسب الموضوع .ويراعى في الموضوع الانسجام بالروابطالمعنوية المنطقية , واللفظية المناسبة للسياق والمتنوعة .
مهارة المقارنة والاستنتاج : وتقوم على التعمق في قراءة الموضوعين لاستيعاب مضمونهما واسلوبهما ومعجمهما . ويستدعي عرض مثل هذا الموضوع مقدمة تحدد الظاهرتين ونوعهما : ( ادب . علوم . اجتماع . اقتصا د......) ومنها الى عرض الخصائص والمميزات في المضمون والاسلوب والمعجم وحقوله والتركيب النحوي والبلاغي .....التي تتميز بها الظاهرة الاولى; ثم الخصائص التي تتفق بها الثا نية او تختلف عن الاولى .ثم خلاصة استنتاجية تطرح الموقف من الظا هرتين .
الربط بين الافكار : ويتطلب التمكن من اللغة بناء على المطالعة والحفظ فيما مضى . او تدارك الوضع بحفظ الدرس جيدا لادراك العلاقات المعنوية واللفظية التي تحقق انسجام النص ( الموضوع الانشائي) وتضمن له التواصل مع المتلقي .والربط بين الافكار ضروري في مهارات التحليل والتوسيع والمقارنة . وبالله التوفيق..
ملاحظة
: تجب مراجعة الموضوع قبل نقله في ورقة التحرير. تفاديا للتشطيب الذي يخصم النقط مع تجنب الحشو اي ما لا علاقة له بالمو ضوع لانه يسلبك النقط . كما يجب الصبر على قراءة الموضوع بعمق قبل الجواب...اعانكم الله تعالى.
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى تلامذة وطلبة المغرب :: منتدى تلامذة وطلبة المغرب-


 counter free hit invisible
حذف الكوكيز
Loading...

Powered by Sam Hameed and ahlamontada CMPS
Copyright ©2009 - 2011, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لمنتدى تلامذة وطلبة المغرب

pixels لمشاهدة أفضل يرجى استخدام دقة شاشة 1024* 768
For best browsing ever, use Firefox.
Copyright © 2011 - 2012 MдệSTяO. All rights reserved

مساحة اعلانية مدفوعة :
© phpBB | منتدى مجاني | منتدى مجاني للدعم و المساعدة | إتصل بنا | التبليغ عن محتوى مخالف | انشئ مدونتك